Este caballero ha estado trabajando en ofrecernos varios 10 y si que nos han ayudado a los bloggeros. Steve Rubel, ha coleccionado ahora diez hacks para su blog. La misma ventaja que Google Analytics desde hoy nos ofrece. No se pierda su lectura y su uso.
Y terminando mi entrega diaria, sigan la lectura de Our School y si todaví a le quedan interrogantes a cerca de su funcionamiento, revise la ayuda de delicious.
On Del.icio.us: micropersuasion, blogging hacks, delicious, books
Parece que esta semana obtuvimos buen material para compartir con ustedes, se plantea una buena e interesante pregunta de alguién que sabe y está por doctorarse; por qué los académicos deben escribir un blog y la controversial respuesta de otro entendido en la materia, al plantear el por qué no hay buenos blogs educacionales. Vaya usted a agregar sus propios comentarios. Todavía no me atrevo a emitir los mios.
Ahora un round up de lo que durante mis andanzas he descubierto: una abierta pelea conBill Gates. Qué pasado con las computadoras en el transcurso de diez años.
Otro muy bien detallado tutorial a cerca del uso de los RSS. Y si usted es un novato como yo en el uso de Movable Type, debería aprenderlo ahora mismo.
Primero, un web para conseguir información a cerca de su salud Healthline.
Segundo, un greasemonkey para vincular desde dentro de tu cuenta Blogger, tus delicious tags. Gracias a ecmanaut(Alguien me enseña cómo usarlo?)
Tercero, un lugar dónde encontrar libros nuevos para leer o listar aquellos de tu agrado: Reader2.
Cuarto, explorando los .DLL en tu navegador Explorer, los problemas que acarrean y los posibles leaks, mediante Process Explorer.
Quinto, suscríbase a por lo menos quince buscadores de feeds mediante un solo formato OPML, gracias a MonitorThis.
Sexto, conozca quienes son las cuarenta últimas personas que publicaron en sus blogs, refiérase a Forty Faces.
Séptimo, no deje de visitarme, leer y comentar cada vez que no esté cansado o de mal humor. Gracias por llegar hasta aquí. Nos vemos!
On Del.icio.us: health, ecmanaut, processexplorer, monitorthis, fortyfaces
Conozco de la pobreza en mi pais pero lo que he leído de ésta escuelita ( y no es despectivo) en la Isla Trinitaria, sí que me llegó muy profundamente. FAP nos lleva a conocer un poco mas de Ecuador:
215 niños, en edad escolar, no estudian.
El 65% de los niños que estudian en este plantel educativo, tienen problemas de aprendizaje, provocados por la deficiente alimentación.
Los progenitores del 85% de los niños, son semianalfabetos; por lo que no pueden ayudarlos con las tareas escolares.
La economía familiar del 75% de los niños, se sustenta con un dólar diario aproximadamente.
El 100% de los padres de familia, no tienen ningún tipo de instrucción superior.
El 90% de los padres de familia, pasan entre 9 y 12 horas fuera del hogar, quedando los niños sin ninguna vigilancia.
Quienes se llevan nuestro reconocimiento son Tony Palacios y El Manaba. Ellos ya se han hecho eco de las necesidades de la educación ecuatoriana.
Es importante leer éstas guidelines si se las a hecho primariamente para estudiantes, porque a los jovenes les tenemos que enseñar cómo bloggear. EduBlog Insights nos propone:
◙ Practique escribiendo sus pensamientos relacionados con lo que aprende, qué entiende y qué no entiende, por qué esos pensamientos tienen o no sentido.
◙ Establecer nexos con su aprendiaje, explorando lo que otros ya han escrito sobre el tema en el internet.
◙ Contribuir con ideas a cerca de cómo reestructurar nuestras escuelas para hacer del aprendizaje algo excitante y útil. Qué es importante para ellos, qué y por qué necesitan aprender.
◙ Hacer todo lo posible por mejorar su escritura y asumir riesgos al expresar sus ideas y asumirlas en una amplia audiencia como es el internet.
◙ Convertirse en modelo de bloggero de tal manera que pueda convencer a otros de que usted usa su cerebro y al mismo tiempo aprende( mejorando su escritura)
◙ Convertirse en una nueva voz, misma que haga la diferencia.
◙ Esmerarse por escribir lo que realmente importa.
◙ Expresar sus opiniones pero respaldarlas con muy buenos razonamientos.
◙ Aprender a compartir.
◙ Preguntar cuestiones que hagan que el lector piense y desee comentar.
◙ Aceptar que comentarios negativos pueden ser manjados de tal manera que su impacto no afecte su personalidad.
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