Monthly Archives: June 2005

Léa y analice lo que Scoble tiene que decir a cerca de su compañia. Acaso no es lo que quisiéramos todos aquellos que no somos ‘geeks’ para entender y manipular la inmensurable cantidad de información on-line? Todo esto viene del anuncio de la inclusión del RSS como una ayuda para la nueva versión de WindowsContinue reading “Lo que debería ser Microsoft”

“Now mathematics is being nudged into a specifically political direction by educators who call themselves ‘critical theorists.’ They advocate using mathematics as a tool to advance social justice. Social justice math relies on political and cultural relevance to guide math instruction. One of its precepts is ‘ethnomathematics,’ that is, the belief that different cultures haveContinue reading “Politizando la matemática”

Cuando uno asiste a una universidad en nuestros paises, se queda pensando si tan solo en éstos paises la educación universitaria anda mal. Pues no es así. La educación norteamericana tambien tiene sus propios problemas y aunque las bruscas transformaciones debidas a la segunda Gerra Mundial y el primer lanzamiento espacial soviético, sirvieron para transformarContinue reading “Educación Superior en riesgo”

Via Isabel. Con el análisis de David W. Boles